Әлеуметтік педагогтың 2024-2025 оқу жылындағы жұмысы туралы есеп.

Әлеуметтік педагогтың жұмысы мектептің 2024-2025 оқу жылына арналған жұмыс жоспары бойынша жүргізілді.

2024-2025 оқу жылына арналған мақсат, міндеттер анықталды:

Мақсаты: мектепте, отбасында және әлеуметтік ортада оқушылардың толыққанды тұлғалық дамуына, оң әлеуметтенуіне, кәсіби қалыптасуына және өзін-өзі анықтауына жағдай жасау.

Тапсырмалар:

1.Отбасылық қолайсыздықтың, әлеуметтік жетімдіктің, балаларға қатысты зорлық-зомбылықтың алдын алу және әлеуметтік мінез-құлықтың, қадағалаусыз қалудың, білім алушылардың құқық бұзушылықтарының алдын алу, СӨС насихаттау.

2.Оқушылар мен ата-аналарға, сондай-ақ қарым-қатынаста, оқуда, дамуда, әлеуметтенуде проблемалары бар немесе әлеуметтік қауіпті жағдайда тұрған "тәуекел тобындағы" балаларға уақтылы, кешенді, тұлғаға бағытталған, әлеуметтік-педагогикалық, психологиялық және құқықтық көмек көрсетуді ұйымдастыру.

3. Білім беру қатынастарының барлық қатысушыларының педагогикалық және құқықтық мәдениетін арттыру.

4.Кәмелетке толмағандардың істері және олардың құқықтарын қорғау жөніндегі комиссиямен "әлеуметтік тәуекел" отбасыларымен және "тәуекел тобындағы" балалармен жұмыс бойынша іскерлік әріптестікті жүзеге асыру.

5."Сенім"-кәмелетке толмағандардың суицидтік мінез-құлқының алдын алу, "ата-аналар (заңды өкілдер) тарапынан балаларға қатыгездіктің алдын алу және кәмелетке толмағандардың отбасыларынан өз бетінше кету себептері", "балалар мен жасөспірімдердің девиантты мінез-құлқының алдын алу және түзету бағдарламасы"түзету бағыттары бойынша профилактикалық бағдарламаларды іске асыру.

Өз қызметінде оң нәтижелерге қол жеткізу үшін әлеуметтік педагог:

басшылыққа алады

- Конституциямен ,

- "ҚР Білім туралы" Заңымен,

- "Бала құқықтары туралы Конвенция",

- Нормативтік-құқықтық актілермен.

ата-аналармен тығыз байланыста;

оқушылардың әлеуметтік мәселелерін зерттейді;

қиын өмірлік жағдайларға тап болған қолайсыз отбасылар мен отбасылардан шыққан балалармен есепке алу және алдын алу жұмыстарын жүргізеді;

"тәуекел тобындағы" балаларды әлеуметтік қорғауды жүзеге асырады;

жұмысқа орналастыру бойынша шараларды жүзеге асырады; "тәуекел тобының" оқушыларын мәдени-бұқаралық, еңбек іс-шараларына, үйірмелерге, секцияларға тарту;

мектептің оқушылары, ата-аналары мен педагогтері арасында құқықтық, ұйымдастырушылық, профилактикалық мәселелер бойынша ағартушылық, консультациялық қызметті ұйымдастырады және жүзеге асырады;

қорғаншылық және қамқоршылық органдарымен тығыз байланысты ұйымдастырады және қолдайды.

Құжаттаманы жаңарту және құру.

Бұл оқу жылы жаңа оқу жылына арналған құжаттаманы жаңартудан және құрудан басталды

- Сыныптардың, мектептердің әлеуметтік паспорттары;

- Әлеуметтік педагогтың жұмыс жоспары;

Келесі тізімдер жаңартылды және жасалды:

- Аз қамтылған отбасылардан шыққан балалардың деректер банкі;

- Көп балалы отбасылардан шыққан балалардың деректер банкі.

- Өгей әкелерімен және өгей шешелерімен бірге тұратын балалардың деректер банкі.

Оқу жылының басында мектептің оқушылар ұжымына мониторинг жүргізілді, оның барысында белгілі бір мәртебелік санаттар бойынша тізімдер жасалды. Деректер мектеп құжаттамасын зерделеу, сынып ұжымдарының әлеуметтік төлқұжаттарын жасау, ата-аналармен, оқушылармен әңгімелесу, тестілеу, сауалнама жүргізу арқылы алынды. Барлық жұмыстың нәтижесінде мектептің әлеуметтік төлқұжаты жасалды.

2024-2025 оқу жылы ішінде оқушылардың оқу сабақтарына қатысуын бақылау жүзеге асырылды, олардың болмауының немесе кешігуінің себептері анықталды, ата-аналармен және сынып жетекшілерімен тығыз байланыс сақталды. 

Оқушылар арасындағы қараусыздық пен құқық бұзушылықтың алдын алу.

Мектептің әлеуметтік педагогының жасөспірімдер арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу мәселелері бойынша қызметі мектеп директоры бекіткен жоспарға сәйкес іске асырылды.

 Біздің мектепте жыл сайын отбасындағы балаларға қатысты қатыгездік фактілерін анықтау бойынша профилактикалық жұмыстар жүргізілуде. Қызмет барысында отбасындағы оқушылардың проблемалары анықталады; кәмелетке толмағандардың физикалық, психологиялық, әлеуметтік денсаулығының жай-күйі бақыланады; қолайсыз отбасыларға бақылау жүзеге асырылады.

Биылғы жылы ата аналардың балаларына қатыгездік көрсету фактілері анықталған жоқ: 

Орындалған жұмыс пен нәтижелерді талдай отырып келесі қорытындылар жасауға болады:

  2024-2025 оқу жылына жоспарланған іс-шаралар. мұғалім орындады.

Жұмысты талдаудан және алынған мониторинг нәтижелерінен келесі қорытынды жасауға болады-қойылған мақсаттар мен міндеттер бойынша жұмысты жалғастыру қажет.